Для Елены Иваровской, преподавателя Детской школы искусств г. Зеи, самое ценное в работе – личность ребенка. А педагогическое кредо звучит так: "С помощью музыки помочь ребенку стать Личностью и счастливым Человеком, независимо от степени развития его музыкальных способностей".

Как млечная дорога под ногами

1979 год. В Овсянке открывается филиал музыкальной школы г. Зеи. Для сельских ребятишек – это событие. Еще бы, теперь можно учиться играть на пианино!

Предложение мамы пойти в музыкальную школу семилетняя Лена приняла с восторгом. И вот первые уроки. Мягкая, добрая, очень обходительная и какая-то уютная преподаватель по классу фортепиано Светлана Юлбарисова дает первые уроки. Девочка очень старается, пусть пока не все получается, но ей безумно нравится, как звучит инструмент! Музыка, она завораживает, она – мечта, она как млечная дорога под ногами…

Первое выступление солисткой хора на сцене клуба им. Клепикова. Первое волнение. В зале сидят родители, одноклассники, соседи. Чудовищно переживала – не верила в свои возможности. Может быть, поэтому песню, что пела тогда, помнит до сих пор. Если бы в тот момент маленькая Лена Иваровская знала, сколько еще будет выступлений на разных сценах, конкурсах, фестивалях… Но это впереди, а пока бесконечные гаммы, пьесы, этюды. И любовь к музыке, которая с каждым днем разрастается и расцветает в маленьком сердечке.

– Через два года Юлбарисовы уехали. Моим преподавателем стала Наталья Старовойтова. Утонченная, всегда одета со вкусом, с особой манерой говорить, для меня она была элитой. В ней было что-то такое недосягаемое, – делится Елена Николаевна.

Детство, юность – это время, когда все интересно, когда хочется успеть всё. И успевала. Танцевала в "Экспромте", занималась волейболом, даже на соревнованиях по волейболу выступала за взрослую сборную района.

– Волейбол до сих пор просто обожаю, – признается Елена Николаевна, – к сожалению, сейчас уже не играю – пальцы надо беречь.

А спорт дал многое: способность не уступать трудностям, воспитал волю, командный дух, чувство ответственности.

После окончания школы вопрос, куда пойти учиться, не стоял.

– С образованием у меня очень интересно. Одно, второе, третье. Будто кто-то меня толкает, чтобы я училась, – смеется Елена Николаевна.

Все началось с музыкального отделения Хабаровского педагогического училища, куда поступила после окончания школы в 1989 году. В 1992 г. зачислена сразу на второй курс дирижерско-хорового отделения (академическое пение) Хабаровского государственного института искусств и культуры, который успешно окончила в 1996 г. Затем заочно – теоретическое и фортепианное отделение Амурского областного музыкального училища.

Ей довелось работать преподавателем хора, преподавателем теоретических дисциплин, заместителем директора по учебно-воспитательной работе Детской школы искусств, совмещала директорскую и преподавательскую деятельность ДШИ, преподавателем по классу фортепиано. Но при этом любила именно концертмейстерскую работу.

Сложно, но интересно

Елена Николаевна – концертмейстер (партия фортепиано) школьных ансамблей скрипачей "Кампанелла" и "Тутти" (Нина Королева), оркестра "Зея-Джаз" (Сергей Будник), старшего хора "Консонанс" (хормейстер Тамара Шнейдер), учащихся класса домры, скрипки, эстрадно-духового класса.

Трудно ли быть концертмейстером, ведь это очень ответственно?

– Когда любишь свою работу, не трудно, легко, – улыбается Елена Николаевна и продолжает: – Здесь нужно иметь концертмейстерское чутье. Можно быть хорошим пианистом, но при этом не быть концертмейстером. Солист и концертмейстер на сцене – это единое целое. Между ними есть какая-то энергетическая ниточка. Я даже заметила, что когда есть сильная энергетическая связь, то солист и концертмейстер играют, как один человек. Даже бывало так, что во время репетиции солист в какой-то музыкальной фразе допускает ошибку, то же самое делаю и я, понимаете, это происходит параллельно. Но это на репетициях, а когда выходим на конкурсы, там настрой совершенно другой. Там полная сосредоточенность. Концертмейстер – это колоссальная поддержка для солиста. Во время игры идет мысленное общение. Если солист вдруг допускает ошибку, то думаешь: "Что случилось? Выкарабкивайся! Играй!". Общение идет невербальное, общаемся глазами.

Концертмейстерская работа очень интересная, разноплановая. Разная специфика. У духовых инструментов – один штрих, у народников – другой, у скрипачей надо играть по смычку. В "Зея-Джаз" совершенно другой стиль. Сложно, но интересно, – сияя глазами, делится Елена Николаевна.

Без музыки жить не получается

– Что значит для меня музыка? – не задумываясь, отвечает: – Это жизнь. Что дает? Мировосприятие. Без музыки жить не получается. В планах – продолжать сотрудничество с творческими коллективами школы, принимать участие в конкурсно-фестивальной работе. Прививать детям любовь к русской, зарубежной и современной музыке, ко всему прекрасному. Воспитывать и дальше истинных ценителей музыки – будущих счастливых людей на Земле. В мечтах? Электрический рояль в концертный зал нашей школы.

Сейчас, несмотря на отпуск, проводит репетиции с Тимуром Махнецовым (домра), который готовится к выступлению на вступительных экзаменах в Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Мусоргского.

– Еду с ним в качестве концертмейстера, – с гордостью за талантливого парня говорит Елена Николаевна.

Выпускница фортепианного отделения ДШИ 2019 г. Анастасия Тютерева, а ныне студентка отделения фортепиано Амурского колледжа искусств и культуры, о Елене Иваровской написала так: "Это удивительный, внимательный, добрый человек, с которым я могла решать любые вопросы. Именно благодаря ей я полюбила музыку еще больше. Это преподаватель, который занимался со мной, не считаясь со своим временем. В будущем, став преподавателем, мне хочется точно так же нести знания и любовь к музыке детям, как мои преподаватели Татьяна Калинина и Елена Иваровская. Они – эталон доброты и красоты в моей жизни".

Концертмейстер… На концертах им редко дарят цветы. Разве это правильно?

Татьяна Тарасова.